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Plano de São Paulo tem um ano para ser aprovado

Plano de São Paulo tem um ano para ser aprovado

Posted by on jun 13, 2014 in Destaque, Notícias | 0 comments

Portal disponibiliza linha do tempo, notícias e vídeos sobre elaboração de Plano de Educação da cidade de São Paulo   Com a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE) no último dia três de junho pela câmara dos Deputados, estados e municípios terão até um ano para construírem ou revisarem seus Planos de Educação após a presidenta Dilma Rousseff sancionar o texto aprovado. No caso da capital paulista, o Projeto de Lei nº 415/2012 – que trata do Plano Municipal de Educação – já tramita na Câmara dos Vereadores.   O Plano de Educação de São Paulo foi construído por meio de intenso processo de pressão e participação social (Clique aqui e veja processo de construção do documento paulistano) e, desde o dia 11 de novembro do ano passado, está na Comissão de Educação, Cultura e Esportes da Câmara dos Vereadores.   Para apoiar o processo de mobilização da sociedade civil na construção do Plano de Educação da cidade de São Paulo, foi lançado o portal De Olho no Plano São Paulo. “O portal tem o objetivo de estimular o desenvolvimento de processos participativos, além de contribuir para mobilizar e pautar o debate público sobre a importância de um plano de educação em nossa cidade que é a maior do país, mas que ainda não possui esse planejamento fundamental”, ressalta a coordenadora da área de educação da Ação Educativa, Denise Carreira.   Criado em 2009, por meio de uma parceria entre a ONG Ação Educativa e o Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (Fumcad), o portal foi reformulado para o ano de 2014 com novas ferramentas e um mapa virtual com dados recentes sobre a educação na cidade, além de artigos que compõem a publicação Educação e Desigualdades: um estudo que traça um panorama sobre a situação educacional da capital paulista na última década.   Além disso, os internautas poderão acessar, entre outras coisas, vídeos sobre a participação de crianças e adolescentes, depoimentos e os principais documentos relacionados ao Plano da cidade.   Linha do tempo e contador Para o acompanhamento tanto das principais atividades já realizadas, quanto das próximas reuniões e etapas de construção do...

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Reunião deve aprovar regimento de Fórum Municipal

Reunião deve aprovar regimento de Fórum Municipal

Posted by on jun 6, 2014 in Destaque, Notícias | 0 comments

Convocada pela Secretaria Municipal de Educação, reunião marcada para a próxima terça-feira (10/06) deve aprovar o regimento interno do Fórum Municipal de Educação (FME) de São Paulo. Clique aqui e confira a relação de entidades que compõem o FME A reunião será realizada às 18h no auditório da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, localizado na rua Diogo de Faria, 1.247, 2º andar, Vila Clementino, São Paulo. Para mais informações, os interessados podem ligar para o telefone (11) 3396-0173. Lembrando que o FME deve acompanhar todos os passos que envolvem o processo de construção e elaboração do Plano de Educação da Cidade de São Paulo. Para entrar em contato com o Fórum Municipal de Educação de São Paulo, envie um e-mail para...

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GT realiza reuniões sobre Plano de Educação

GT realiza reuniões sobre Plano de Educação

Posted by on jun 2, 2014 in Destaque, Notícias | 0 comments

Realizadas na Câmara de Vereadores, as reuniões do Grupo de Trabalho (GT) da Comissão de Educação da Câmara para debater o Plano Municipal de Educação de São Paulo foram programadas com o objetivo de subsidiar a construção do documento na capital paulista. Neste mês de junho serão realizadas quatro reuniões que devem abordar os seguintes temas: educação infantil e educação à distância; educação inclusiva, educação de jovens e adultos, educação indígena e educação afro-brasileira; financiamento e infraestrutura; e valorização profissional, gestão democrática e gestão educacional.   Com a presença de representantes da sociedade civil e do governo, os encontros do grupo estão sendo organizados pela Comissão de Educação, Cultura e Esportes da Câmara, que atualmente está analisando o Projeto de Lei nº 415/2012 – documento que deve estabelecer as estratégias e as ações para a educação paulistana nos próximos dez anos. As reuniões do GT da Comissão foram agendadas para ocorrer entre 19h e 22h, na Câmara Municipal de São Paulo – Sala Oscar Pedroso Horta, 1º subsolo. Para saber mais informações, os interessados podem entrar em contato com a Comissão por meio do telefone (11) 3396-4068.   Clique aqui e leia a íntegra do Projeto de Lei nº 415/2012 que trata do Plano Municipal de Educação:   Clique aqui e leia o parecer da Comissão de Constituição, Justiça e Legislação Participativa sobre o PL 415/2012   Clique aqui e leia o parecer da Comissão de Administração Pública sobre o PL 415/2012...

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Entidades que compõem o Fórum Municipal de Educação de São Paulo

Entidades que compõem o Fórum Municipal de Educação de São Paulo

Posted by on out 22, 2013 in Destaque, Notícias | 0 comments

Confira lista com a relação de entidades que compõem o FME: 1. Secretaria Municipal da Educação de São Paulo – SP 2. ABRAPEE ‐ Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 3. Ação Educativa 4. Associação dos Docentes do Instituto Federal do Estado de São Paulo ‐ ADIFESP 5. Sindicato dos Supervisores de Ensino do Magistério Oficial no Estado de São Paulo ‐ APASE 6. Associação de Pequenas e Médias Empresas de Construção Civil de São Paulo ‐ APEMEC 7. Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo – APEOESP 8. Sindicato dos Professores e Funcionários Municipais de São Paulo ‐ APROFEM 9. Assessoria do Vereador Toninho Vespoli 10. Associação COOPERAPIC 11. Associação da Parada com Orgulho LGBT de São Paulo‐APOGLBT 12. Comissão de Educação da Câmara Municipal de São Paulo 13. Campanha Nacional pelo Direito à Educação 14. Centro de Estudos de Direito Econômico e Social da UNICAMP – CEDES/UNICAMP 15. Central de Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil ‐ CTB 16. Fundação Prefeito Faria Lima – CEPAM (Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal) 17. Conselho Municipal de Educação de São Paulo – CME 18. Cidadania, Orgulho, Respeito, Solidariedade e Amor – CORSA 19. Centro do Professorado Paulista – CPP 20. Conselho de Representantes de Conselhos de Escola de Pirituba – CRECE/Pirituba 21. Central Única dos Trabalhadores – CUT 22. Defensoria Pública do Estado de São Paulo 23. Secretaria Municipal de Educação ‐ Diretoria Regional de Educação – Butantã 24. Secretaria Municipal de Educação ‐ Diretoria Regional de Educação ‐ Campo Limpo 25. Secretaria Municipal de Educação‐ Diretoria Regional de Educação ‐ Capela do Socorro 26. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação ‐ Freguesia / Brasilândia 27. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação ‐ Guaianases 28. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação – Ipiranga 29. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação – Itaquera 30. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação ‐ Jaçanã / Tremembé 31. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação – Penha 32. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Educação – Pirituba 33. Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de...

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Participação de crianças e adolescentes

Participação de crianças e adolescentes

Posted by on out 21, 2013 in Destaque, Notícias | 0 comments

Assista ao vídeo sobre o evento realizado no Centro Cultural São Paulo, no dia 08 de novembro de 2011, para a elaboração de propostas de crianças e adolescentes de nove escolas públicas para o Plano de Educação da Cidade de São Paulo. As propostas foram elaboradas por cem alunos da rede pública e posteriormente entregues aos vereadores da comissão de educação na Câmara Municipal.  ...

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Educação e Desigualdades na cidade de São Paulo

Educação e Desigualdades na cidade de São Paulo

Posted by on out 10, 2013 in Destaque, Notícias | 0 comments

    Desvelar as principais desigualdades existentes em São Paulo, a maior metrópole em extensão territorial da América Latina e a cidade mais rica do país, e subsidiar a atuação da sociedade civil para participar e influenciar a decisão e formulação de políticas educacionais. Esses foram alguns dos pilares que motivaram a criação da publicação “Educação e Desigualdades na cidade de São Paulo”, lançada recentemente pela Ação Educativa. A publicação reúne artigos de pesquisadores na área, de forma a compor um panorama da situação educacional na cidade na última década. O livro faz parte do oitavo volume da série “Em Questão”, da Ação Educativa, e conta com a parceria do GT de Educação da Rede Nossa São Paulo e apoio do Instituto C&A e Save the Children UK. A elaboração do livro busca estimular a reflexão e o debate público sobre a necessidade de se abordar a educação na perspectiva do direito humano à cidade, superando um tratamento que ainda a isola das outras políticas públicas, desconsidera as diferentes realidades presentes na cidade e o violento processo de urbanização precária imposto a ela. A publicação começou a ser elaborada em 2008. Inúmeras dificuldades foram enfrentadas para o acesso a dados consistentes e desagregados sobre a situação educacional e os gastos em educação no município. Aponta, nesse sentido, a necessidade de um Centro de Informações Educacionais da Cidade de São Paulo, que contribua para a organização, produção, tratamento e disseminação amigável e acessível de informações no âmbito territorial, que dê base para uma ação planejada, coordenada e articulada dos entes federados (município, estado e União) na cidade. Leia aqui a íntegra da publicação ou acesse aqui o mapa interativo.   Conheça a publicação O primeiro artigo do livro provoca o leitor a pensar a educação a partir do direito humano à cidade, e os desafios e possibilidades colocados para o campo das políticas públicas nessa perspectiva. Para isso apresenta bases e questões que marcam a luta pelo direito humano à cidade no Brasil e, em especial, na realidade multifacetada, complexa e contraditória da cidade de São Paulo. O segundo artigo apresenta um “raio X” da situação educacional do município com relação à demanda, à...

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